Il centro è organizzato e diretto da
LUIGI RIMOLDI
| nasce a Saronno il 01/01/48, da sempre appassionato cinofilo inizia ad occuparsene attivamente circa |
| trenta anni fa. Dopo aver frequentato i corsi di preparazione presso la Società Svizzera Cani da Catastrofe, |
| nel 1987 fonda in Cremona la Scuola per Cani da Soccorso occupandosi di preparare unità |
| cinofile specializzate nella ricerca di persone disperse. |
| Nel 1990 frequenta presso l'UCIS, Unità Cinofile Italiane da Soccorso il corso nazionale per Istruttori |
| Cani da Catastrofe. Nel 1990 dopo due anni di preparazione con la propria squadra, presenta otto unità |
| cinofile agli esami attitudinali di stato per la ricerca in macerie. Tutti i candidati superano gli esami a |
| pieno punteggio. Nel 1992, dopo aver frequentato il corso Internazionale per Cani da Valanga in |
| Brunico (Plan de Corones) si doploma "Unità Cinofila da Valanga" con la femmina di Labrador Luna. |
| Nel 1993 partecipa a Stoccolma al 5° Simposio Mondiale Cani da Ricerca. Nello stesso anno |
| organizza presso la scuola che dirige, il Primo Campionato Internazionale per Cani da Ricerca su |
| macerie. Partecipano Unità Cinofile provenienti da Svizzera, Germania, Austria, Slovenia, Francia e Italia. |
| Sempre nel 1993 vince il Campionato Internazionale per Cani da Ricerca su macerie e con la femmina |
| di Labrador Luna ottiene la qualifica di Campione della Federazione Italiana Cani da Soccorso. |
| Nel 1993 in seno alla Fed.I.C.S. si occupa del progetto "Cani per non udenti". Grazie al proprio |
| contributo operativo economico ed alla collaborazione con la "Hearing Dog For The Deaf", i primi |
| cinque istruttori italiani frequentano il corso tenuto da docenti inglesi e tutti conseguono il diploma in |
| Italia ed in Inghilterra. |
| Nel 1994 ottiene la qualifica di U.C.Operativa Fed. I.C.S. sostenendo gli esami presso il fortino di |
| guerra in Loc. La Martinella (TN). Per due anni assiste e istruisce la squadra Slovena di Capodistria |
| nella preparazione di Unità Cinofile da Ricerca su macerie e in superficie. Durante circa dieci anni di |
| presidenza e direzione della Scuola per Cani da Ricerca di Cremona tiene corsi di educazione |
| operando con circa sessanta cani ogni anno. Organizza periodicamente incontri nazionali ed |
| internazionali finalizzati a scambi tecnico culturali nell'ambito della cinofilia da soccorso e nella |
| educazione di base del cane. Si dedica sempre più e si specializza nell'educazione del cane da |
| compagnia e del cucciolo finalizzate alla prevenzione ed alla cura dei problemi comportamentali. |
| Nel 1996 dopo anni di collaborazione con Inki Sjosten (Svezia) cura la pubblicazione italiana del libro |
| "Ubbidienza generale". In qualità di Istruttore partecipa a numerosi progetti di Pet Therapy presso |
| comunità di disabili. |
| Settimanalmente tiene corsi per portatori di handicap psicofisici. Partecipa a numerose trasmissioni |
| televisive in qualità di educatore e rieducatore cinofilo. Nel 2000 fonda presso la S.I.V.A.C. di |
| Cremona il G.I.A.C. Gruppo Interattivo Animali da Compagnia con il quale organizza e tiene corsi |
| per Istruttori Cani da Compagnia. Di seguito perfeziona l'attività di formazione degli istruttori |
| attraverso la Società di Interazione Uomo e Animale tenendo corsi specialistici quali: Operatore della |
| Pet Therapy, Istruttore Riabilitativo nei Problemi Comportamentali, Istruttore in Attività e Ricerca |
| Cino Sportiva, Istruttore Cognitivo per Cani da Compagnia. |
| Tra le sue teorie più apprezzate ed utilizzate nell'educazione e nell'addestramento del cane vanno citate: |
| la Visione Interattiva - la Teoria della Progressiva Percezione delle Capacità - la Teoria |
| della Inerzia Mentale - la Carta di Identità Etologica. |
| I punti di forza delle sue lezioni sono: la profiqua interpretazione del branco attraverso le attività di |
| accreditamento - i contributi alla rappresentazione di sé - la valorizzazione del verbale - l'ibrido |
| comunicativo - il mio gratificante - i pasti di branco - lo sviluppo delle facoltà di apprendimento e |
| molte altre significative interpretazioni. |
| Tiene quotidianamente corsi di educazione e rieducazione nei problemi comportamentali trattando circa |
| cento soggetti ogni anno. Opera in assistenza al Medico Veterinario Comportamentista seguendo i |
| casi in collaborazione con il medesimo. Svolge attività su appuntamento con lezioni individuali e |
| personalizzate presso Il Centro Internazionale per le Attività Zooantropologiche Professionali. |
| Alleva Labrador Retriever e Golden Retriever con l'Affisso Big River. |